1、幼儿扮演小雪花,边唱边表演歌曲。唱完歌曲,若老师弹奏舒缓优美的旋律,就表示北风微微吹,"小雪花"做自由飘散的动作;若弹奏急促热烈的旋律,则表示北风猛烈地吹,"...
儿童诗歌朗诵《如果我是一片雪花》。
飞向未来时空 雪花姑娘 作者:佟希仁 玉一样纯净、洁白, 鹅毛一样轻盈、飘洒。 一片、两片、千万片, 像春日纷谢的梨...
2.小雪花 我是洁白的小雪花,我从高高的云层轻盈盈飘下。 我落满屋顶,给房屋盖上一层闪光的银瓦; ...
儿歌中的小雪花都飘到哪儿呀?为什么雪花飘在手里会不见了呢?(幼儿回答后,教师点击相应的幻灯片,让幼儿加深印象)鼓励幼儿大胆想象。 四、学习儿歌《小雪花》 播放完...
幼儿带着雪花头饰,跟老师听《雪绒花》音乐表演。二、展开 1、看照片生活经验讲述:雪花是什么样的?雪花落到手心里你有什么感觉?雪花的妈妈是谁?听了散文诗后你...
一、复习歌曲《小雪花》。 师:宝宝们,现在是什么季节? 师:你见过的冬天是什么样子的? 师:对了,冬天还会下雪,那我们前几天唱过的《小雪花》你们还记得吗? 师:那现在...
假如我是一片小雪花, 我会变成什么呢? 飘到大海里, 变成小小的一滴水, 与海里大大小小的水生物嬉戏。 飘到校园里, 与孩子们一同嬉戏, 看着孩子们快乐的玩耍, 然后...
音乐磁带、图谱、雪花飘落的视频。 活动重点难点: 活动重点: 能理解歌曲内容,学会演唱歌曲。 活动难点: 能大胆表现雪花飘落的情景。 教学过程: 一、雪儿飘,沙沙...
一、手指操《小雪花》导入 1.小朋友们,现在是冬天了,你们早上上学的时候感觉冷不冷呀?(冷)那我们一起来运动运动吧! 2.小朋友们跳的真好,那你们知不知道刚才表演的...
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